Archives des Neurosciences - Smartprof

apprendre en bougeant

Apprendre en bougeant : le corps peut-il aider le cerveau des enfants à mémoriser ?

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août 19, 2026

Apprendre en bougeant ? Et si, pour comprendre les fractions, un enfant devait manipuler des objets ? Et si ses bras pouvaient représenter un angle ? Ou si quelques pas sur le sol pouvaient l’aider à visualiser une ligne numérique ? Cette idée porte un nom scientifique : la cognition incarnée, ou embodied cognition. Selon […]

sommeil et apprentissage

Sommeil et apprentissage : ce que 54 000 élèves révèlent sur la mémoire

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août 19, 2026

Sommeil et apprentissage ? Il est 22 h 30. Un contrôle de mathématiques est prévu demain. Il reste encore plusieurs exercices à revoir. Une question se pose alors : faut-il travailler une heure de plus ou aller dormir ? Pour beaucoup de parents, la réponse semble évidente. Une heure supplémentaire de révisions scolaires devrait augmenter […]

Écriture manuscrite enfant ou clavier : une étude révèle

<img alt='' data-srcset='https://secure.gravatar.com/avatar/607cc5b9d9d4bf46281e7d2a529c31619aafaa21a681dbd30798a28c9591aeda?s=192&d=mm&r=g 2x' height='96' width='96' decoding='async' data-src='https://secure.gravatar.com/avatar/607cc5b9d9d4bf46281e7d2a529c31619aafaa21a681dbd30798a28c9591aeda?s=96&d=mm&r=g' class='avatar avatar-96 photo lazyload' src='data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==' /><noscript><img alt='' data-srcset='https://secure.gravatar.com/avatar/607cc5b9d9d4bf46281e7d2a529c31619aafaa21a681dbd30798a28c9591aeda?s=192&d=mm&r=g 2x' height='96' width='96' decoding='async' data-src='https://secure.gravatar.com/avatar/607cc5b9d9d4bf46281e7d2a529c31619aafaa21a681dbd30798a28c9591aeda?s=96&d=mm&r=g' class='avatar avatar-96 photo lazyload' src='data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==' /><noscript><img alt='' src='https://secure.gravatar.com/avatar/607cc5b9d9d4bf46281e7d2a529c31619aafaa21a681dbd30798a28c9591aeda?s=96&d=mm&r=g' srcset='https://secure.gravatar.com/avatar/607cc5b9d9d4bf46281e7d2a529c31619aafaa21a681dbd30798a28c9591aeda?s=192&d=mm&r=g 2x' class='avatar avatar-96 photo' height='96' width='96' decoding='async'/>

août 19, 2026

Ecriture manuscrite enfant ? Un enfant doit-il encore passer du temps à tracer des lettres sur une feuille alors qu’il peut les taper instantanément sur une tablette ou un ordinateur ? La question paraît simple. Pourtant, elle touche directement à la manière dont le cerveau apprend à lire. L’écriture manuscrite chez l’enfant ne servirait pas […]

apprentissage enfant mémoire

Apprentissage enfant mémoire : poser une question

<img alt='' data-srcset='https://secure.gravatar.com/avatar/607cc5b9d9d4bf46281e7d2a529c31619aafaa21a681dbd30798a28c9591aeda?s=192&d=mm&r=g 2x' height='96' width='96' decoding='async' data-src='https://secure.gravatar.com/avatar/607cc5b9d9d4bf46281e7d2a529c31619aafaa21a681dbd30798a28c9591aeda?s=96&d=mm&r=g' class='avatar avatar-96 photo lazyload' src='data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==' /><noscript><img alt='' data-srcset='https://secure.gravatar.com/avatar/607cc5b9d9d4bf46281e7d2a529c31619aafaa21a681dbd30798a28c9591aeda?s=192&d=mm&r=g 2x' height='96' width='96' decoding='async' data-src='https://secure.gravatar.com/avatar/607cc5b9d9d4bf46281e7d2a529c31619aafaa21a681dbd30798a28c9591aeda?s=96&d=mm&r=g' class='avatar avatar-96 photo lazyload' src='data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==' /><noscript><img alt='' src='https://secure.gravatar.com/avatar/607cc5b9d9d4bf46281e7d2a529c31619aafaa21a681dbd30798a28c9591aeda?s=96&d=mm&r=g' srcset='https://secure.gravatar.com/avatar/607cc5b9d9d4bf46281e7d2a529c31619aafaa21a681dbd30798a28c9591aeda?s=192&d=mm&r=g 2x' class='avatar avatar-96 photo' height='96' width='96' decoding='async'/>

août 19, 2026

Et si, pour améliorer l’apprentissage enfant mémoire, il fallait commencer… par une question à laquelle l’enfant ne sait pas répondre ? À première vue, l’idée semble étrange. Lorsqu’un enfant découvre une nouvelle leçon, notre premier réflexe consiste généralement à lui expliquer le contenu. Ensuite, seulement, nous lui posons des questions. Pourtant, une approche étudiée en […]